En México, desde ya hace algún tiempo, académicos e investigadores de diferentes Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación han llevado a cabo desarrollos e investigaciones en el tema de objetos de aprendizaje registrados en general desde inicios de siglo en publicaciones en diferentes foros, artículos, revistas y proyectos de investigación. El taller de objetos de aprendizaje (TATOAJE) se ha celebrado anualmente desde el 2003 dentro del Encuentro Nacional de Computación donde ha sido fuente de proyectos innovadores, temas de investigación de punta y publicaciones con relevancia nacional e internacional. La comunidad de objetos de aprendizaje en México al día de hoy es diversa y amplia, cuenta con diversos métodos para realizar objetos de aprendizaje e incluso algunas instituciones han desarrollado herramientas para la gestión de ambientes de aprendizaje y cuentan con su propio repositorio. Uno de los retos que están pendientes es hacer disponibles un conjunto aplicaciones web que permitan gestionar el conocimiento en términos de objetos de aprendizaje provenientes de repositorios del mundo en particular de México, Latinoamérica y el Mundo.

 

Logradas las metas anteriores, la Universidad de Autónoma de Aguascalientes (UAA) invita a la comunidad Latinoamericana e Internacional a participar a la 3ra. Conferencia Latinoamericana de Objetos de Aprendizaje y Tecnologías para la Mejora del Aprendizaje (LACLO 2008) a realizarse del 27 al 31 de Octubre de 2008 en Aguascalientes, México. En esta conferencia se unirán por primera vez LACLO Y TATOAJE con el propósito de profundizar y abrir nuevos caminos en torno a las Tecnologías de Objetos de Aprendizaje y afines.

 

En esta ocasión el evento tendrá como tema no solo las tecnologías de objetos de aprendizaje, sino todas aquellas tecnologías que son utilizadas para facilitar un mejor y mayor aprendizaje.  También se tiene interés en la conformación de redes de conocimiento a través de proyectos colaborativos multidisciplinarios; por lo que la convocatoria también estará dirigida a académicos, pedagogos, tecnólogos, especialistas de la educación y público interesado.